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Método de Loretta Cornejo

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. Método de Loretta Cornejo Loretta Cornejo, Congreso de Psicología y  Psicoterapia Guatemala. Loretta Cornejo nace en Iquitos, Perú.   Se gradúa como Licenciada en Psicología Clínica y Psicoterapeuta Gestáltica bastante reconocida por la FEAP. Realizó estudios en biodanza, análisis transaccional y formación en psicoanálisis en escuelas peruanas y españolas. En el campo humanista desarrolló su propio método en UmayQuipa Perú y luego creó UmayQuipa España. Utiliza distintos métodos para el trabajo con niños, entre ellos: La creación del libro ventanas a nuestros niños (Cuaderno de terapia). El uso de Segismundo, muñeco terapéutico para trabajar silla vacía: Se le presenta a los niños, para que puedan poner en práctica el ejercicio de expresar pensamientos y sentimientos de forma natural y fluida. Quincy y Horatio, el animal doméstico para trabajar en la terapia. Horatio el co-terapeuta en las sesiones. Libros de Loretta Manual par...
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Terapia de Juego NO directiva

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TERAPIA DE JUEGO NO DIRECTIVA El juego es el medio natural de auto expresión que utiliza el niño. La terapia de juego es una oportunidad vital que se ofrece al niño para que éste pueda expresar sus sentimientos, problemas y sus temores. La terapia no-directiva se basa en la suposición de que cada individuo lleva dentro de sí mismo, no sólo la habilidad para resolver sus propios problemas de una manera efectiva, sino también el impulso de crecimiento que hace que la conducta madura llegue a ser más satisfactoria La terapia no-directiva da "permisividad" al individuo de ser él mismo, acepta completamente su Yo sin evaluación ni presión para que cambie; reconoce y clarifica las actitudes emocionales expresadas reflejando lo que el cliente expresa. Debido al proceso mismo, la terapia no-directiva ofrece al individuo la oportunidad de ser él mismo, de aprender a conocerse. MATERIALES Familia de muñecos Una casa Muebles Barro Lápices de colores y material...
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Sentirse Bien-Sentirse Mal

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Sentirse Bien-Sentirse Mal El juego de “Sentirse Bien-Sentirse Mal “es una técnica que, originalmente, se elaboró para ser utilizada con niños adoptivos con problemas y que viven en ambientes de adopción con problemas y que viven en ambientes de adopción - atención. Esta técnica se utiliza con cualquier diada de figura paterna-e-hijo, para lo cual se considera el apego y la comunicación afectiva como objetivos terapéuticos. Esta técnica implica un componente de conversación, uno diádico de juego y otro más de juego libre. Se emplea como un accesorio de la terapia de juego individual, la terapia familiar, el tratamiento diurno y otros semejantes: pero también se le puede utilizar de modo aislado. Apego Según Bowlby (1988), lo define como una base segura, un vínculo saludable entre padre e hijo. Se identifican dos variables paternas: a)  La responsabilidad a las señales del hijo en cuanto a sus sentimientos y necesidades. b) Interacciones sociales d...
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